http://www.11.be/11/educatief-aanbod/basisonderwijs/tag/
Ik heb gekozen voor het aanbod: Wereldreis
Wat bieden zij aan? Bij de Wereldkalender van 11.11.11 kan je een lesbrief 'Wereldreis' krijgen.
Dit geeft een maandelijkse blik op de wereld. Voor elke graad zijn er ook aparte werkblaadjes voorzien om hier rond te werken. Het biedt als leerkracht enorm veel voordelen aan.
Dit stemt ook perfect overeen met de visie van WO , het wordt door de afbeeldingen waarneembaar voor de kinderen. Het is een thema dat in elk leerjaar aan bod komt en er worden verschillende doelen bij betrokken.
maandag 30 september 2013
Beginsituatie
Strengths
- ik ben steeds goed voorbereid vooraleer ik een les ga geven
- ik kan de tijd goed inschatten van de activiteiten
- ik ben goed in het organiseren
- ik weet als leerkracht goed wat ik wil, wat voor mij goed onderwijs is
Weaknesses
- ik ondervind problemen met het maken van een werkblad
- ik vind het moeilijk om bij een les wo een goed bordschema te maken
- het is voor mij soms moeilijk het niveau van de leerlingen in te schatten
- beperkte algemene kennis
- technische onderwerpen veel problemen
- creativiteit van leerlingen stimuleren
Opportunities
- meer vakinhoudelijke kennis verwerven zodat ik makkelijker op onverwachte vragen kan antwoorden
- informatie vragen over hoe ik een goed werkblad kan maken
Threats
- ik ben vaak onzeker over mijn lessen
- door de onzekerheid straal ik dit soms uit in de klas
Wat is in mijn ogen 'goed onderwijs?'
- leerling activiteiten
- leefwereld van de leerlingen
- waarneembaarheid
- werkelijkheidsnabij
-concrete waarneming
- creativiteit/ out of the box/intresse
- leerlingen initiatie
- multiperspectiviteit /thematisch
- cognitieve verschillen
- vakoverschrijdend
- doelen bereiken
- actualiteit
- verschillende werkvormen
- op niveau van de leerlingen
- leefwereld van de leerlingen - waarneembaarheid
- werkelijkheidsnabij
-concrete waarneming
- creativiteit/ out of the box/intresse
- leerlingen initiatie
- multiperspectiviteit /thematisch
- cognitieve verschillen
- vakoverschrijdend
- doelen bereiken
- actualiteit
- verschillende werkvormen
- op niveau van de leerlingen
Abonneren op:
Reacties (Atom)
